"2、简介白鹭体长50厘米，全身的毛雪白，生殖期间枕部垂有两根长翎，背和上胸部分蓬松蓑羽，以后消失春夏多活动于湖沼岸边或水田中，主食是小鱼等水生动物二、初讲课文1、自由读课文，读准字音，想一想课文写了白鹭哪几方面2、交流：①指名读生字、找出新词、理解词语，并集体齐读寻常：平常嗜好：特殊的爱好美中不足：虽然很好，但还有缺陷韵味：含蓄的意味每每：每一次②作者是从哪几方面来写白鹭的给课文分段第一段(1)写白鹭是一首精巧的诗第二段(2—5)写白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜第三段(6—9)写白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味第四段(10)写白鹭实在是一首韵味无穷的诗三、自由练读课文1、你喜欢哪一部分就读哪一部分

3、情感态度与价值观：通过对现实生活和其他学科中统计问题的提出，体会数学知识与现实世界及各学科知识之间的联系，认识数学的重要性4、重点与难点：正确理解简单随机抽样的概念，掌握抽签法及随机数法的步骤，并能灵活应用相关知识从总体中抽取样本教学方法：讲练结合法教学用具：多媒体课时安排：1课时教学过程：一、问题情境假设你作为一名食品卫生工作人员，要对某食品店内的一批小包装饼干进行卫生达标检验，你准备怎样做显然，你只能从中抽取一定数量的饼干作为检验的样本(为什么)那么，应当怎样获取样本呢二、探究新知1、统计的有关概念：总体：在统计学中,所有考察对象的全体叫做总体、个体：每一个考察的对象叫做个体、样本：从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本、样本容量：样本中个体的数目叫做样本的容量、统计的基本思想：用样本去估计总体、2、简单随机抽样的概念一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样，这样抽取的样本，叫做简单随机样本

2)一部电话机94元，一部扫描机846元，扫描机的单价是电话机的几倍3)探究题小英做一道除法题时，把除数48看成84，结果得到的商是37余12，求正确的商是多少4)竞赛题三、总结通过这几节课的学习，你学会计算除数是两位数的除法了吗说说怎样计算除数是两位数的除法四、作业91页5----8人教版四年级数学一单元教案（精选篇4）教学内容：人教版小学数学四年级下册《位置与方向》第一课时教材分析：在学习本单元之前，学生在日常生活中已经积累了一些确定位置的感性经验，通过第一学段的学习，学生能够根据上下、左右、前后和东、南、西、北等方向描述物体的相对位置，而且可以通过第几行、第几列确定物体的位置本课在此基础上，让学生学习根据方向和距离两个条件确定物体的位置，进一步从方位的角度认识事物，发展空间观念

同学们肯定还记得法国文学家雨果曾说过的一句话吧：“世界上最宽敞的是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀”让我们对他人多奉献一份儿爱心与宽容，让自己的身心多一点儿健康、明朗，让自己的生活多一点儿欢乐、从容；那么你的世界也会因此而更加漂亮最终，我想说，你们的进步，你们的学问，不仅是你们刻苦学习的结果，更是老师们辛勤培育的结晶，盼望你们不要遗忘母校，不要遗忘辛勤培育你们的老师，牢记老师们的谆谆教导，是他们把自己的学问、青春、心血和盼望、变成了你们人生的推助器同学们，母校永久是你们温馨的家，盼望同学们毕业后，别忘了：“常回家看看”擦擦黑亮的眼睛，挥挥飘洒的衣袖，该为大家道一声祝愿了，在这即将离别之即，请听母校全体老师对你们的深深祝愿，祝愿我们心中的阳光男孩和阳光女孩们：一路顺风